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双语幼师专业

招生对象:初/高中应往届生

学历层次:中专/大专/本科

专业介绍:培养目标 培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能,能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。 学制 3年制中专(初中起点)、3+2五年制大

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双语幼师专业

培养目标

培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能,能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。

学制

3年制中专(初中起点)、3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)

主要课程

幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。

就业方向

1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;

2、面向各类企事业单位从事文员工作;

3、可报考学前教育相关专业的高等院校;

4、早教机构从事亲子教育、学前培训等教育工作;

5、与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

招生条件要求

1,年龄14—21周岁之间初、高中毕业生

2,热爱祖国、遵纪守法、举止端庄

3,身高:男160~182cm;女151~172cm

4,矫正视力不低于0.4,无色盲色弱斜视

5,肤色好,面部手臂等无明显的疤痕

6,身体健康、体形匀称,无O型X型腿

7,无精神病史,无各类慢性疾病等

8,口齿伶俐,中、英文发音准确

双语幼师专业就业前景分析

幼儿教育发展迅速,幼儿教师需求量加大!随着我国人民生活水平的提高,幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长了4%;班数增加了28876个,增长了4%;3-6岁幼儿入园率为40.75%,比2003年提高了3.35个百分点;学前一年幼儿入园率为71.8%,比2003年提高了7.5个百分点。

随着我国幼教事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人,四川省2004年缺口近万人,四川省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。成都市近三年来每年新增幼儿园近20所,新增幼儿教师约300—400人,其中只有40%左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。

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